Entendemos que la Educación en Derechos Humanos se dirige a tod@s. Hay “estados de derecho” que se complacen en cierta buena conciencia pensando que en materia de DDHH ya lo han adquirido todo y no tienen nada que aprender. A menudo esta conciencia, tan buena como falsa, impide ver cómo los derechos, incorporados en los documentos legales, no han penetrado en la cultura práctica de los ciudadanos (incluidos quizá los mismos políticos, jueces, etc...).

Seminario Internacional de Trabajo sobre el Impacto de la Cooperacion Internacional sobre los Derechos Humanos.

Una cosa es ratificar instrumentos internacionales y otra educarse y educar a tod@s para cumplirlos. Así, algunas democracias, siempre imperfectas, se esmeran en preguntar por los DDHH a otros países –para examinarlos antes de su entrada en un “club”, o para condicionarles sus ayudas y préstamos–, mientras en sus propias sociedades toleran inquietantes corrientes racistas y xenófobas, violaciones de derechos de la mujer o del niñ@, uso de la violencia para la pretendida solución de conflictos, prácticas empresariales abusivas con “el Tercer Mundo”, etc. Parece como si supusieran que “los DD HH son para los otros”: para pobres.

Por ello nuestra Federación ha hecho suyo el llamamiento de la Asamblea General de Naciones Unidas instando a los gobiernos, organismos gubernamentales regionales, nacionales, e internacionales y a las organizaciones no gubernamentales a intensificar los esfuerzos por formular programas de educación en la esfera de los derechos humanos, en particular preparando y ejecutando planes nacionales para la educación en esta materia.

Es por este motivo que la línea principal de trabajo de la Federación consiste en desarrollar y ejecutar proyectos de Educación en y para los Derechos Humanos.

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Nota: -llamamiento nos enviará a documentación (sería un documento específico en pdf)